Description
Temps requis pour terminer les missions - 25 %.
Contexte Historique
En matière d'espionnage et de contre-espionnage, la pratique de plusieurs langues est un atout pour les missions de surveillance ou d'infiltration. Si les premiers espions étaient recrutés exclusivement pour leurs connaissances linguistiques, au début de la Seconde Guerre mondiale, la plupart des agences de renseignements avaient leurs propres écoles, où l'on enseignait aux agents la langue de l'ennemi. La complexité de certaines langues, comme le chinois ou le japonais, ne facilitaient pas les missions d'espionnage dans ces pays. Pendant la guerre froide, à leur tour, la CIA et le KGB fondèrent même des instituts pour étudier les langues et résoudre ce genre de problèmes.